第264章 世间怎有这般人 (第1/2页)

人之初，性本善，性相近，习相远。

……

玉不琢， 不成器。 人不学， 不知义。

为人子， 方少时。 亲师友， 习礼仪。

……

虽然极为简单，朗朗上口，但内在的含义却是非常深刻的。

作为启蒙教育，再合适不过。

但就算如此，老者越是明白写出这样文章的人，是有多大的才学！

就算是孔圣先师，都无法写出这样的文章来！

将人生道理，写的通透，并且用极其简单，朗朗上口的文字写出来，让人一学就会，一听就懂。

太难了！

太精彩了！

老者几乎走不动路了。

小童觉得无趣，硬生生拉着老者离开，来到二楼的教室。

“嬴壹殿下说了，只要给他一个支点，他可以支起地球！你们说，为什么嬴壹殿下如此说？”老师在讲台上询问。

这是初级教学。

老者闻言，简直不可思议。

地球，他也从大秦日报上见到过这个概念。

这是嬴壹对脚下的土地的称呼。

他觉得天圆地方是错误的，大地是圆的，太阳和月亮也是圆的，就连那些星辰，也都是圆的。

星辰之所以小，是因为距离太远，看起来就很小，其实那些星辰，甚至比地球和太阳都要大。

但是，如果一个人可以将大地整个撬起来，那简直就是天方夜谭！

老者就看到有人举手回答道：“嬴壹殿下说可以，就一定可以！这是因为杠杆原理，一块很重的物体，我们用杠杆就可以轻松将其撬起来，而且这个支点在合适的位置，这跟棍子足够长，在理论上来说，是可以将地球整个翘起来的！”

“说的没错！掌声鼓励！”老师笑着鼓励。

老者满脸震惊地听着这些，思索了一下，恍然醒悟。

确实如此啊！

日常生活中，经常会看到这样的场景，但是他从未深思其中的原理。

原来，这也是一门学问啊！

很快，他们来到了另外一个课堂。

“我要将一尊一千斤的巨鼎举起来，需要几个滑轮组？”老师提问。

有个学生举手回答，“我只需要两个双滑轮组，就可以将其轻松提起来！”

“

本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！